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微乐辅助器通用版游戏亮点

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4. 支持好友互动 ，可以和朋友一起组队游戏。

5. 游戏占用内存小
，运行流畅，不会拖慢手机运行速度 。

树立和践行正确政绩观学习教育正在全党开展。一段时间以来 ，各地区各部门各单位坚持聚焦主题
，抓实学习研讨，广大党员干部带着使命学、带着问题学 、带着思考学 ，在深学细悟中不断筑牢干事创业的思想根基
。

聚焦主题 学深悟透

退役军人事务部党组专门制定读书班方案
，部党组成员带头深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，围绕“为了谁 ，依靠谁，怎么干 ”逐一交流发言；各单位党组织建立“领导干部带学
、讲学、促学
，青年干部爱学 、勤学
、善学
”机制，组织“学思悟行大家谈” ，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。

国家体育总局党组组织学习教育专题读书班
，党组成员带头领学，原原本本研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》 ，组织专题研讨
，逐一谈认识、找差距 、明方向，教育引导党员干部不断筑牢体育为民的思想基础 。

国家信访局党组理论学习中心组召开专题会议 ，开展集中学习研讨
，要求在“深学 ”上下功夫，自觉把开展学习教育与学习贯彻习近平总书记关于信访工作重要指示批示精神结合起来 ，与推进完成年度重点工作相结合
，推动学有所得、学出实效
。

共青团中央组织开展直属机关学习教育读书班，组织党员干部原原本本读原著
、学原文、悟原理 ，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，下发工作提示
，推动各级党组织制定学习教育有关计划。

中国航天科技集团党组突出原原本本系统学 、分层分类精准学，强调发挥各级党组织示范带动作用 ，同时探索建立“一把手
”政绩观评价机制和学习效果评估机制
，以理论武装不断筑牢思想根基 。

中国工商银行党委注重以学开路，总行党委理论学习中心组开展树立和践行正确政绩观专题学习 ，党委班子成员结合金融工作实际
，深入开展交流研讨
。同时，搭建“线上+线下”立体学习矩阵 ，推动各级机构形成“一班子一安排
、一支部一计划 ”。

丰富载体 务求实效

全国妇联党组严格落实“第一议题”制度
，认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，各基层党组织依托“三会一课
”、主题党日等 ，通过观看警示教育片 、实地走访
、联学联建等
，确保学深悟透 。

吉林省长春市多措并举，抓实集中学习、个人自学 、分层分类培训
、警示教育 ，将学习教育有关内容纳入市管干部任职进修班等教育培训主体班次，开设专题教学板块
。同时
，充分利用省市网络专题课程资源，鼓励党员开展线上学习。

“焦裕禄精神从来不是遥远的丰碑 ，而是面前照亮初心的镜子……”日前
，中国移动党组学习教育读书班上，党员干部沉浸式学习焦裕禄、谷文昌事迹 。学习教育中 ，中国移动党组依托自有红色“云集 ”平台
，以喜闻乐见 、入脑入心的方式，教育引导党员干部见贤思齐
。

举办读书班 ，开展思想讨论；开设“政绩观微课堂
”
，丰富学习宣传形式……连日来，中国建设银行党委推动各级基层党组织丰富学习载体 ，教育引导党员干部把落实国家战略部署与服务人民群众统一起来
，筑牢为民造福的思想根基。

国家开发银行党委强化理论武装，全行各级党组织通过举办读书班
、理论学习中心组学习、专题研讨 、“三会一课”、主题党日等多种方式开展学习 ，引导党员干部深刻领悟金融工作的政治性
、人民性 。

江苏省扬州市广陵区建立“关键少数 ”领学、“三会一课
”常学 、“线上线下”跟学
、“实境课堂 ”研学、“案例剖析
”深学的“五学联动”模式，推动县处级干部 、乡科级“一把手 ”带头先学一步
、深学一层
，示范带动基层党组织做到理论学习全覆盖、有质量。

校准坐标 把准导向

河北省保定市抓好学习研讨，通过理论学习中心组学习 、专家授课
、专题研讨等方式 ，用好正反面典型案例
，引导党员干部深刻领会、准确把握正确政绩观的科学内涵 、精神实质和实践要义，推动正确政绩观内化于心
、外化于行
。

“作为一名政策性银行信贷人员 ，一定要守好信贷第一道防线
，不能急功近利、漠视风险。
”近日，中国进出口银行党委召开总行机关年轻干部警示教育大会 ，引导年轻干部深刻认识政绩观偏差和错位的严重危害 。学习教育中
，进出口银行突出党委示范领学 、教育培训助学、警示教育促学，推动学习教育走深走实
。

中国银行党委举办学习教育读书班 ，运用正反面典型“两面镜子”
，紧密结合金融工作实际，列出专题扎实开展集体学习研讨 ，推动党员干部把自己摆进去
、把工作摆进去、把职责摆进去，举一反三 、躬身自省
，深入剖析思想根源。

中国人寿集团党委安排各级党组织开展“举例说明 ”学习研讨和案例征集，推动党员干部结合服务实体经济和社会民生的身边事
、具体事 ，谈认识、说体会
，坚持理论联系实际，努力做到学以致用 、学用结合 。

“政绩工程
、面子工程 ，归根到底是被私利蒙蔽了内心……”日前
，一场学习教育专题读书班在内蒙古自治区阿拉善盟委政法委举办，党员干部对照政绩观偏差主要问题的具体情形进行深入解读
。学习教育中 ，阿拉善盟推动各级党组织以交流研讨、专题辅导 、领学自学等形式
，引导党员干部进一步树牢正确政绩观。

“真正的政绩，是经得起时间检验的坚守 。
”日前 ，浙江省杭州市余杭区组织树立和践行正确政绩观学习教育现场教学
，一名年轻党员深有感触
。学习教育中，余杭区注重发挥典型示范作用 ，将扎根一线
、默默奉献的先进典型作为鲜活教材，组织现身说法、事迹宣讲
，推动党员干部在榜样引领下深化思想认识。

（人民日报记者李林蔚 、吴秋余
、厉衍飞、赵展慧 、王观、杨昊
、刘诗瑶、李龙伊 、张腾扬
、金歆、葛孟超 、屈信明
、张枨、郑智文）

《人民日报》（2026年03月30日第01版）